maimoments by eiderfernandez

La vida está hecha de momentos. Está en nuestra mano vivirlos.

Diferentes formas de aprender

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En este arranque de año entre tareas y buenos propósitos para el nuevo año muchas familias se ven en la situación de tener que elegir en qué centro escolar van a matricular a sus hijos. Y la verdad es que aunque haya criterios muy básicos como la cercanía al lugar donde vivimos, como en otros muchos ámbitos de la vida, investigar, leer y buscar información sobre las diferentes formas de aprender (¿de enseñar?), las diferentes pedagogías que usan los centros o los diferentes modelos educativos, te pueden llevar al borde de la locura.

A mí este tema me recuerda un poco a la alimentación. Hay tantas corrientes, y tan contradictorias algunas de ellas sobre qué alimentos son buenos, cuáles no lo son…

Con la alimentación y con la educación, cuando dedicas tiempo a investigar, te pueden pasar dos cosas:

  1. que veas claro la línea con la que te identificas
  2. que tengas semejante borrachera de datos que seas incapaz de identificar qué camino seguir.

En 2016 hemos tenido informe PISA, y la verdad es que los resultados casi siempre traen cola. [Read more…]

Los riesgos de unir niños, ocio, tecnología y redes sociales

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Nuestros hijos ya están de vacaciones. Nos topamos de bruces con casi 3 semanas de vacaciones que darían pie a hablar de “nuestra querida conciliación” (entiéndase con cierto retintín).

Pero hoy he preferido concentrarme en otro tema. Un tema que afecta al ocio, o al tiempo libre de nuestro hijos. Hace unas semanas hablamos de regalos, de juguetes, pero la realidad es que uno de los “juguetes” que más atrae a pequeños y no tan pequeños son los dispositivos móviles que ya están en manos de todos los adultos y por ello también al alcance del resto de los miembros de la familia, y además de móviles, demás tecnologías y dispositivos como tablets, portátiles, ordenadores o consolas de viodeojuegos.

Y ahí tenemos dos frentes abiertos con ciertos riesgos, centrándonos en diferentes franjas de edad:

  1. La exposición a pantallas en general en niños pequeños desde prácticamente 0 años, a 8 años.
  2. Y cuando ya no hablamos de exposición al dispositivo si no al uso del dispositivos y de sus aplicaciones y de sus comunicación, a partir de 8-10 años.

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